为深入研读《习近平与大学生朋友们》一书，引导广大团员青年从温情故事中感悟领袖关怀，从谆谆教诲中汲取成长力量，切实筑牢理想信念根基，明晰新时代边疆青年的奋斗方向，做爱动画 组织各团支部以线上线下相结合的方式，开展“品读殷殷嘱托 把牢青春航向——《习近平与大学生朋友们》”主题团日活动，持续强化青年思想引领，凝聚扎根边疆、实干报国的青春力量。

活动中，各班团支部书记系统介绍了《习近平与大学生朋友们》的创作背景、篇目架构及时代价值，阐明该书是指引青年修身立德、勤学奋进的重要读物。全体团员共同品读书中四则经典篇章，深学细悟习近平总书记勉励青年“自找苦吃”、扎根实践、知行合一的精神内核，深入领会青年成长中“三个统一”的深刻内涵，感悟榜样青年心怀家国、矢志奋斗的初心与担当，深入领会总书记在求学治学、实践磨砺、理想信念、品德修养等方面对青年一代的谆谆教诲。最后，结合总书记在新疆大学考察时对各族青年的殷切寄语，同学们立足实际，深入思考新时代边疆青年的历史使命与责任担当。

团员们结合自身专业学习、社会实践，畅谈感悟、分享思考：

林学2401班阿依尼尕尔·阿尤甫同学表示：此次学习让我深刻领会了习近平总书记“自找苦吃”的要求，也明确了森林培育、森林经理、林木遗传育种等核心课程在边疆林业建设中的关键作用。课堂所学的立地类型划分、林木生长测算、林地资源监测等理论，不能仅停留在书本层面，必须深入野外样地开展实地勘测。依托林木遗传育种技术，我们能够选育抗旱抗沙的优良树种；借助森林培育技术，可完成苗木繁育、防护林营造与特色林果标准化栽培，实现退化荒漠土地修复；依靠森林经理领域的3S技术开展林地调查，能够科学编制绿洲可持续经营方案。我将不断夯实专业基础，毕业后运用专业本领守护边疆绿水青山。

园林（专升本）2501班王晓曦同学表示：品读习近平总书记对青年的嘱托，我更加明晰风景园林学子扎根边疆的责任。我们专业以园林规划、景观营造、绿地养护为核心，学习场地竖向设计、绿地系统布局、乡土耐旱植物造景、节水绿地运维等全套实操技术。新疆干旱少雨、绿洲分散，直接套用内地设计模式并不适用。未来我将主动下沉基层开展实践，运用小微绿地规划、庭院景观打造技术改造乡村人居环境，通过耐旱植物组团搭配、节水景观布局完善城市绿地网络，缓解绿洲热岛效应。我会将设计图纸转化为贴合本地气候与民俗风貌的实景景观，把个人专业理想融入新疆生态宜居城乡建设。

此次主题团日活动进一步筑牢了全体团员理想信念的思想根基，引导青年学子进一步明确了青春奋进的坐标。林园学院各团支部将常态化开展理论研读活动，持续推动《习近平与大学生朋友们》学习走深走实，引导全院青年学子将青春华章书写在天山南北的辽阔大地上，努力成长为堪当时代重任的新时代青年。